• Bài giảng Toán cho tin học: Chương giới thiệu - ThS. Huỳnh Văn Kha

    Bài giảng Toán cho tin học: Chương giới thiệu - ThS. Huỳnh Văn Kha

    Bài giảng Toán cho tin học cung cấp những kiến thức cơ sở về Toán giải tích cho sinh viên ngành Khoa học máy tính. Nội dung chính trong bài giảng gồm có các kiên thức sau đây: Phép tính vi phân hàm một biến và một số ứng dụng, phép tính vi phân hàm nhiều biến và một số ứng dụng, phép tính tích phân hàm một biến và một số ứng dụng,... Mời các...

     7 p tgu 27/08/2019 333 1

  • Bài giảng Toán cho tin học: Chương 2 - ThS. Huỳnh Văn Kha

    Bài giảng Toán cho tin học: Chương 2 - ThS. Huỳnh Văn Kha

    Bài giảng Toán cho tin học - Chương 2 cung cấp cho người học những kiên thức về đạo hàm riêng và vi phân hàm nhiều biến. Nội dung chính trong chương này gồm có: Giới hạn và liên tục của hàm nhiều biến, đạo hàm riêng, xấp xỉ tuyến tính và vi phân, đạo hàm hàm hợp và hàm ẩn, cực trị địa phương. Mời các bạn cùng tham khảo.

     62 p tgu 27/08/2019 305 1

  • Bài giảng Toán cho tin học: Chương 1 - ThS. Huỳnh Văn Kha

    Bài giảng Toán cho tin học: Chương 1 - ThS. Huỳnh Văn Kha

    Chương 1 trình bày những kiến thức về đạo hàm và ứng dụng của đạo hàm. Nội dung chính của chương gồm có: Định nghĩa đạo hàm, một số quy tắc tính đạo hàm, xấp xỉ tuyến tính và vi phân, cực trị và giá trị lớn nhất/nhỏ nhất, quy tắc L’Hospital, phương pháp Newton xấp xỉ nghiệm phương trình f(x)= 0, nguyên hàm. Mời các bạn cùng tham khảo.

     71 p tgu 27/08/2019 293 1

  • Bài giảng Toán cho tin học: Chương 3 - ThS. Huỳnh Văn Kha

    Bài giảng Toán cho tin học: Chương 3 - ThS. Huỳnh Văn Kha

    Bài giảng Toán cho tin học - Chương 3 trình bày về tích phân và ứng dụng. Các nội dung chính trong chương này: Một số bài toán mở đầu, định nghĩa tích phân xác định, định lý cơ bản của phép tính vi tích phân, các phương pháp tính tích phân, một số ứng dụng của tích phân, phương pháp số, tích phân suy rộng. Mời các bạn cùng tham khảo.

     79 p tgu 27/08/2019 393 1

  • Bài giảng Toán cho tin học: Chương 4 - ThS. Huỳnh Văn Kha

    Bài giảng Toán cho tin học: Chương 4 - ThS. Huỳnh Văn Kha

    Chương 5 giúp sinh viên nắm bắt được các kiến thức về chuỗi số và chuỗi lũy thừa. Các nội dung chính được trình bày trong chương này gồm có: Dãy số và sự hội tụ, chuỗi số, các tiêu chuẩn hội tụ của chuỗi số, chuỗi lũy thừa. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt các nội dung chi tiết.

     76 p tgu 27/08/2019 288 1

  • Phân tích khái niệm trong dạy học môn Giải tích ở trường đại học thông qua việc giải một số bài toán thực tiễn

    Phân tích khái niệm trong dạy học môn Giải tích ở trường đại học thông qua việc giải một số bài toán thực tiễn

    Bài báo nêu lên sự cần thiết của việc hiểu rõ các khái niệm khi áp dụng giải một số bài toán thực tiễn trong dạy học môn Giải tích ở trường đại học. Bài viết đưa ra một số gợi ý khi phân tích các khái niệm nhằm làm rõ ý nghĩa ứng dụng, giúp sinh viên nắm vững khái niệm, đồng thời đưa ra một số ví dụ minh họa.

     5 p tgu 27/08/2019 354 2

  • Ứng dụng của định lý Minimax cho bài toán tối ưu với ràng buộc phân bổ nguồn lực

    Ứng dụng của định lý Minimax cho bài toán tối ưu với ràng buộc phân bổ nguồn lực

    Bài viết "Ứng dụng của định lý Minimax cho bài toán tối ưu với ràng buộc phân bổ nguồn lực" trình bày việc ứng dụng định lý Minimax của von Neumann và một mở rộng cho định lý minimax dưới dạng bất đối xứng của giáo sư Hoàng Tụy vào nghiên cứu bài toán tối ưu với ràng buộc phân bổ nguồn lực.

     6 p tgu 27/08/2019 248 1

  • Thực trạng dạy học khai thác và tập luyện các hoạt động cho học sinh trung học phổ thông trong quá trình dạy học đại số - giải tích

    Thực trạng dạy học khai thác và tập luyện các hoạt động cho học sinh trung học phổ thông trong quá trình dạy học đại số - giải tích

    Bài viết trình bày thực trạng của vấn đề khai thác và tổ chức các hoạt động học tập, nhận định của giáo viên về các dạng hoạt động học tập khi dạy học Đại số - Giải tích; biểu hiện các hoạt động học tập của học sinh trong quá trình chiếm lĩnh tri thức (khảo sát 745 học sinh, 96 giáo viên thuộc ba tỉnh, Thành phố: Thanh Hóa, Nghệ An,...

     11 p tgu 27/08/2019 302 1

  • Một số sai lầm của sinh viên khi tiếp cận, vận dụng khái niệm biến ngẫu nhiên và giải pháp

    Một số sai lầm của sinh viên khi tiếp cận, vận dụng khái niệm biến ngẫu nhiên và giải pháp

    Bài viết phân tích những sai lầm thường gặp của SV, từ đó vận dụng thuyết kiến tạo để nghiên cứu nguyên nhân của các sai lầm và đề xuất các giải pháp nhằm giúp SV sửa chữa những sai lầm này.

     6 p tgu 27/08/2019 226 1

  • Một số sai lầm thường gặp của sinh viên khi tiếp cận, vận dụng khái niệm biến ngẫu nhiên và giải pháp

    Một số sai lầm thường gặp của sinh viên khi tiếp cận, vận dụng khái niệm biến ngẫu nhiên và giải pháp

    Biến ngẫu nhiên (BNN) và các ứng dụng của nó giữ một vai trò quan trọng trong các hoạt động thực tiễn và nghiên cứu khoa học. Khái niệm biến ngẫu nhiên là một khái niệm khó tiếp cận, trong quá trình dạy học Xác suất - Thống kê sinh viên (SV) thường vấp phải sai lầm khi tiếp cận và vận dụng khái niệm này. Bài báo phân tích những sai lầm thường...

     6 p tgu 27/08/2019 209 1

  • Phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán thông qua hoạt động tái khám phá định lí cosin cho tứ diện

    Phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán thông qua hoạt động tái khám phá định lí cosin cho tứ diện

    Trong bài viết này, chúng tôi tìm hiểu về một số phiên bản khác nhau của định lí cosin trong không gian, thiết kế nội dung cho tình huống học tập tái khám phá định lí nhằm rèn luyện tư duy sáng tạo cho người học.

     9 p tgu 27/08/2019 284 1

  • Dạy học giải bài tập toán cao cấp theo định hướng giáo dục quan điểm toàn diện cho sinh viên

    Dạy học giải bài tập toán cao cấp theo định hướng giáo dục quan điểm toàn diện cho sinh viên

    Bài viết này trình bày một cách tiếp cận giáo dục quan điểm toàn diện cho sinh viên các trường cao đẳng - đại học thuộc khối kĩ thuật thông qua dạy học giải bài tập Toán cao cấp. Bài viết đã trình bày một số ví dụ nhằm bước đầu mô tả quá trình giảng viên tổ chức dạy học Toán cao cấp theo định hướng giáo dục quan điểm toàn diện cho...

     11 p tgu 27/08/2019 294 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=tgu
getDocumentFilter3 strKey=LIBTAILIEU2_LIST_FILTERtgu241694171vi