» Từ khóa: Giáo dục học

Phần 1 cuốn giáo trình Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với tác phẩm văn học giới thiệu tới người đọc các nội dung: ý nghĩa của văn học trong việc giáo dục trẻ, lựa chọn tác phẩm văn học cho trẻ mầm non, các phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với tác phẩm văn học,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 105 p tgu 30/11/2022 343 3 Download

Từ khóa: Phương pháp hướng dẫn trẻ, Làm quen với tác phẩm văn học, Giáo dục mầm non, Giáo dục trẻ, Tác phẩm văn học, Lựa chọn tác phẩm văn học

Bài giảng Tâm lý học giáo dục do ThS. Nguyễn Thị Vân biên soạn, trong chương 2 của bài giảng sẽ giới thiệu về Sự phát triển tâm lý và việc dạy học, cụ thể là trình bày những điều kiện phát triển tâm lý, những con đường cơ bản của sự phát triển tâm lý trẻ em trong quá trình dạy học và giáo dục và những điều kiện sư phạm và những quy...

 16 p tgu 21/12/2017 516 3 Download

Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Điều kiện phát triển tâm lý, Sự phát triển tâm lý trẻ em, Quá trình dạy học, Quy luật phát triển của trẻ em

Bài giảng Tâm lý học giáo dục do ThS. Nguyễn Thị Vân biên soạn, trong chương 1 của bài giảng sẽ giới thiệu về Nhập môn tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, cụ thể là trình bày khái quát về tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, lý luận về sự phát triển tâm lý trẻ em và sự phân chia giai đoạn phát triển tâm lý. Mời các bạn...

 30 p tgu 21/12/2017 862 3 Download

Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học lứa tuổi, Tâm lý học sư phạm, Sự phát triển tâm lý trẻ em, Sự phân chia giai đoạn phát triển tâm lý

Bài giảng Tâm lý học giáo dục do ThS. Nguyễn Thị Vân biên soạn, trong chương 9 của bài giảng sẽ giới thiệu về đạo đức và hành vi đạo đức, vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh,... Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

 12 p tgu 21/12/2017 452 3 Download

Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Hành vi đạo đức, Giáo dục đạo đức cho học sinh, Giáo dục nhân cách học sinh, Cấu trúc tâm lý của hành vi đạo đức

Bài giảng Tâm lý học giáo dục do ThS. Nguyễn Thị Vân biên soạn, trong chương 4 của bài giảng sẽ giới thiệu về Tâm lý học lứa tuổi tiểu học với các mục đích: tìm hiểu đặc điểm về thể chất của học sinh tiểu học, nắm bắt được đặc điểm tâm lý của học sinh tiểu học Tìm hiểu hoạt động và giao tiếp của tuổi nhi đồng, tìm hiểu quá...

 21 p tgu 21/12/2017 469 3 Download

Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học lứa tuổi tiểu học, Thể chất của học sinh tiểu học, Hoạt động của lứa tuổi tiểu học, Giao tiếp của lứa tuổi tiểu học

Bài giảng Tâm lý học giáo dục do ThS. Nguyễn Thị Vân biên soạn, trong chương 6 của bài giảng sẽ giới thiệu về Tâm lý lứa tuổi học sinh THPT với các mục đích: tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh THPT, những yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý của lứa tuổi này, tìm hiểu đặc điểm hoạt động học tập cũng như giao tiếp...

 17 p tgu 21/12/2017 717 3 Download

Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý lứa tuổi, Tâm lý lứa tuổi học sinh THPT, Sự phát triển tâm lý học sinh THPT, Tâm lý lứa tuổi học sinh, Học sinh THPT

Bài giảng Tâm lý học giáo dục do ThS. Nguyễn Thị Vân biên soạn, trong chương 7 của bài giảng sẽ giới thiệu về Tâm lý học dạy học, cụ thể là giới thiệu một số thuyết về tâm lý học dạy học, khái niệm hoạt động dạy; sự hình thành khái niệm, kỹ năng, kỹ xảo và trình bày nội dung dạy học và sự phát triển trí tuệ. Mời các bạn cùng tham...

 40 p tgu 21/12/2017 512 3 Download

Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học dạy học, Sự phát triển trí tuệ, Quá trình dạy học, Hoạt động dạy học, Kỹ năng dạy học, Nội dung dạy học

Bài giảng Tâm lý học giáo dục do ThS. Nguyễn Thị Vân biên soạn, trong chương 8 của bài giảng sẽ giới thiệu về Tâm lý học của các kiểu học và dạy học cơ bản, cụ thể là trình bày về các nội dung: dạy các kỹ xảo, hình thành các tri thức và các khái niệm trong quá trình dạy học, dạy tư duy và dạy các kỹ năng. Mời các bạn cùng tham khảo.

 22 p tgu 21/12/2017 523 3 Download

Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học dạy học, Tâm lý học về các kiểu học, Quá trình dạy học, Hoạt động dạy học, Kỹ năng dạy học

Bài giảng Tâm lý học giáo dục do ThS. Nguyễn Thị Vân biên soạn, trong chương 10 của bài giảng sẽ giới thiệu về Tâm lý học nhân cách của người giáo viên, như: sự cần thiết trau dồi nhân cách người thầy giáo, đặc điểm lao động của người thầy giáo, cấu trúc nhân cách người thầy giáo,... Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn...

 24 p tgu 21/12/2017 481 3 Download

Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học nhân cách, Tâm lý học nhân cách của người giáo viên, Nhân cách người thầy, Phẩm chất người thầy, Năng lực người thầy, Uy tín của người thầy

Bài viết mô tả vắn tắt kết hợp phân tích đánh giá quá trình xây dựng và phát triển ngành giáo dục tiểu học (GDTH) của Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) từ 1995 đến 2015. Đồng thời, bài viết cũng dự báo vai trò, vị thế của ngành GDTH Trường ĐHSP TPHCM giai đoạn 2015 – 2020 và sau 2020. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

 13 p tgu 30/08/2017 503 3 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Ngành đào tạo giáo viên tiểu học, Trường Đại học Sư phạm TPHCM, Đào tạo hệ chính quy, Tủ sách giáo dục tiểu học, Khoa Giáo dục Tiểu học

"Quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường Trung học phổ thông Việt Nam hiện nay" là luận án tiến sĩ ngành Quản lý giáo dục của tác giả Lê Hoàng Hà trình bày các nội dung: Cơ sở lý luận về quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa, ở trường Trung học phổ thông, thực trạng quản lý giáo dục dạy học theo quan...

 259 p tgu 29/06/2015 894 3 Download

Từ khóa: Quản lý dạy học, Quản lý giáo dục, Dạy học phân hóa, Giáo dục trung học, Cơ sở lý luận quản lý dạy học, Thực trạng quản lý giáo dục dạy học

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy đại học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền" là nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy tại HV BC-TT; xây dựng công cụ hỗ trợ HV BC-TT giám sát và đánh giá chất lượng giảng 10 dạy làm cơ sở cho việc không ngừng cải tiến, nâng cao chất lượng đào...

 122 p tgu 29/06/2015 1029 3 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Chất lượng giảng dạy đại học, Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Chất lượng giáo dục, Giáo dục đại học