Tài liệu Thư viện số
- Khoa học Xã hội (561 )
- Sư phạm (1038 )
- Kỹ thuật công nghiệp (1107 )
- Kỹ thuật Xây dựng (679 )
- Kinh tế - Luật (1306 )
- Công nghệ thông tin (956 )
- Nông nghiệp - Thực phẩm (883 )
- Khoa học Tự nhiên (404 )
- Lý luận chính trị (309 )
- Giáo dục thể chất - QP (37 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (344720)
- Kinh Doanh Marketing (65512)
- Kinh Tế - Quản Lý (48934)
- Tài Chính - Ngân Hàng (55898)
- Công Nghệ Thông Tin (142209)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47066)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (134345)
- Khoa Học Tự Nhiên (107174)
- Khoa Học Xã Hội (82451)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54408)
- Y Tế - Sức Khoẻ (173915)
- Nông - Lâm - Ngư (62504)
- Kỹ Năng Mềm (29016)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27610)
- Giải Trí - Thư Giãn (51994)
- Văn Bản Luật (198854)
- Tài Liệu Phổ Thông (402015)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
ẤN PHẨM ĐỊNH KỲ ONLINE
Lí luận và thực tế sử dụng công cụ đánh giá Portfolio trong đánh giá trẻ mầm non
Bài viết trình bày những điểm cốt yếu về lí luận và thực tế sử dụng công cụ đánh giá Portfolio, trọng tâm là giới thiệu về khái niệm, quy trình đánh giá Portfolio và một vài ví dụ thực tiễn về đánh giá Portfolio ở Hàn Quốc. Mời bạn cùng tham khảo.
Từ khóa: Công cụ đánh giá Portfolio, Đánh giá trẻ mầm non, Trẻ mầm non, Đánh giá Portfolio, Quy trình đánh giá Portfolio, Giáo dục mầm non
11 p tailieu_tgu 30/08/2017 367 1
Phát triển bởi Thư viện số
