» Từ khóa: sách giáo khoa

Bài viết trình bày một số đặc điểm của tiêu đề (TĐ) các văn bản trong sách giáo khoa Tiếng Việt ở tiểu học (TH) nhằm tìm hiểu những ảnh hưởng của TĐ đối với khả năng đọc hiểu văn bản của HS. Từ đó, đề xuất một số cách thức sử dụng TĐ văn bản trong dạy học đọc hiểu cho học sinh (HS) TH theo mô hình dạy đọc có hướng dẫn.

 10 p tgu 30/08/2017 797 1 Download

Từ khóa: Tiêu đề văn bản, Sách giáo khoa Tiếng Việt, Dạy học đọc hiểu, Dạy đọc có hướng dẫn, Dạy học ở tiểu học, Cách đặt tiêu đề văn bản

Bài viết mô tả vắn tắt kết hợp phân tích đánh giá quá trình xây dựng và phát triển ngành giáo dục tiểu học (GDTH) của Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) từ 1995 đến 2015. Đồng thời, bài viết cũng dự báo vai trò, vị thế của ngành GDTH Trường ĐHSP TPHCM giai đoạn 2015 – 2020 và sau 2020. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

 13 p tgu 30/08/2017 510 3 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Ngành đào tạo giáo viên tiểu học, Trường Đại học Sư phạm TPHCM, Đào tạo hệ chính quy, Tủ sách giáo dục tiểu học, Khoa Giáo dục Tiểu học

Chọn góc nhìn từ sách giáo khoa (SGK) sau năm 1975, qua nghiên cứu, tác giả thấy rằng: nếu như trước đây, nội dung rèn kĩ năng nói trong các bộ SGK Tiếng Việt khá ít, thậm chí là không đề cập, thì bộ SGK Tiếng Việt tiểu học (2000) đã tạo ra nhiều cơ hội cho HS lớp 1 được nói thông qua luyện nói theo chủ đề ở cuối mỗi bài Học vần, các bài...

 8 p tgu 30/08/2017 399 1 Download

Từ khóa: Kĩ năng nói, Rèn kĩ năng nói, Học sinh lớp 1, Dạy học Tiếng Việt, Sách giáo khoa Tiếng Việt sau 1975, Sách giáo khoa Tiếng Việt 1 đổi mới

Sách giáo khoa (SGK) luôn được coi là một phương tiện không thể thay thế trong tất cả các bài dạy. Tuy nhiên, đối với môn Tự nhiên - Xã hội, do tính chất đặc thù của môn học, việc dạy học thoát li SGK là hoàn toàn cần thiết. Dựa trên việc phân tích mục tiêu, nội dung chương trình môn TN-XH, bài viết đề nghị một số biện pháp nhằm giúp giáo viên...

 8 p tgu 30/08/2017 419 1 Download

Từ khóa: Sách giáo khoa, Môn Tự nhiên-Xã hội, Thoát li sách giáo khoa, Đặc điểm môn học, Mục tiêu chương trình môn học, Sách giáo khoa môn học

Bài báo này điểm lại cơ sở toán học và yếu tố thực tiễn hình thành nên một số kiến thức toán tiểu học. Để có cái nhìn khách quan, chúng tôi xem xét các kiến thức toán đó trong những bộ sách giáo khoa khác nhau hiện đang được giảng dạy tại Việt Nam, Singapore và Mĩ.

 10 p tgu 30/08/2017 460 1 Download

Từ khóa: Cơ sở toán học, Kiến thức toán tiểu học, Kiến thức toán, Sách giáo khoa, Yếu tố thực tiễn, Thiết kế chương trình

Dựa vào lý thuyết về điển tín của Légal và Morchal, bài viết đặt vấn đề tìm hiểu những biểu hiện của điển tín về giới trong sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học hiện hành ở Việt Nam. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

 14 p tgu 30/08/2017 324 1 Download

Từ khóa: Điển tín về giới, Sách giáo khoa Tiếng Việt, Bình đẳng giới, Điển tín của Légal, Điển tín của Morchal, Điển tín giới

Bài viết tìm hiểu về mô hình SGK Việt ngữ bậc Tiểu học ở miền Nam những năm 1955-1975, thời kỳ có nhiều bộ sách của nhiều nhóm tác giả biên soạn, do nhiều nhà xuất bản ấn hành. Nhưng các bộ sách đều tuân thủ một chương trình, đều chung mô hình phỏng giao tiếp, chú trọng tính tích hợp; và theo triết lý nhân bản, dân tộc, khai phóng. Mời các...

 13 p tgu 30/08/2017 412 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển, Sách giáo khoa, Sách giáo khoa Việt ngữ bậc Tiểu học, Giáo dục miền Nam Việt Nam, Bộ sách giáo khoa, Mạch kiến thức Việt ngữ