Thực trạng dạy học Giáo dục thể chất theo tiếp cận năng lực ở Đại học Quốc gia Hà Nội

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực thể dục thể thao, nghiên cứu tiến hành đánh giá thực trạng dạy học Giáo dục thể chất tại Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cận năng lực.