- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Khoa học Xã hội (627 )
- Sư phạm (1075 )
- Kỹ thuật công nghiệp (1218 )
- Kỹ thuật Xây dựng (762 )
- Kinh tế - Luật (1564 )
- Công nghệ thông tin (963 )
- Nông nghiệp - Thực phẩm (925 )
- Khoa học Tự nhiên (524 )
- Lý luận chính trị (347 )
- Giáo dục thể chất - QP (65 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
ẤN PHẨM ĐỊNH KỲ ONLINE
» Từ khóa: hoat dong lop hoc
Kết quả 1-5 trong khoảng 5
-
Nghiên cứu này khảo nghiệm hiệu quả tích hợp các hoạt động đa trí tuệ nhằm phát triển kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho học sinh THPT trên địa bàn thành phố Tuy Hoà, tỉnh Phú Yên. Các dữ liệu liên quan đến điểm học tập môn Tiếng Anh được ghi lại và phân tích. Phép kiểm chứng T-test và công thức tính mức độ ảnh hưởng được thực hiện bằng...
10 p tgu 24/09/2024 14 0
Từ khóa: Kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh, Phát triển kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh, Các hoạt động đa trí tuệ, Phương pháp dạy và học tiếng Anh, Đa trí tuệ trong lớp học tiếng Anh
-
Mục đích chung của nghiên cứu này là khảo sát thực trạng áp dụng quan điểm “lấy người học làm trung tâm” trong việc dạy và học tiếng Anh không chuyên tại trường Đại học Nha Trang với sự tham gia của 21 giảng viên và 1542 sinh viên.
10 p tgu 24/09/2024 14 0
Từ khóa: Lấy người học làm trung tâm, Tiếng Anh không chuyên, Hoạt động lớp học, Dạy học người lớn, Giảng dạy tiếng Anh không chuyên
-
Ebook Phương pháp dạy học Toán 3: Phần 1
Cuốn sách Phương pháp dạy học Toán 3 phần 1 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: những yêu cầu cơ bản đối với giáo viên khi dạy học giải các bài tập toán cho học sinh tiểu học, thực hành giải toán tiểu học đối với giáo viên. Mời các bạn cùng tham khảo!
164 p tgu 24/02/2024 35 0
Từ khóa: Phương pháp dạy học Toán 3, Dạy học Toán 3, Phương pháp giải toán lớp 3, Các dạng toán ở tiểu học, Hoạt động dạy học giải bài tập, Phương pháp giải toán ở tiểu học
-
Giáo trình Giáo dục học mầm non - Phạm Thị Châu
Giáo trình Giáo dục học mầm non gồm các nội dung chính như sau: những vấn đề chung của giáo dục mầm non; nhiệm vụ giáo dục mầm non; tổ chức các hoạt động giáo dục trong trường mầm non; giáo viên mầm non và công tác quản lý nhóm lớp. Mời các bạn cùng tham khảo!
372 p tgu 26/10/2023 118 0
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục học mầm non, Giáo dục học mầm non, Nguyên tắc giáo dục mầm non, Giáo dục trí tuệ, Tổ chức hoạt động học tập, Công tác quản lý nhóm lớp
-
Giáo trình Giáo dục học mầm non (Tập 2): Phần 2
Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình Giáo dục học mầm non (Tập 2): Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: dạy học trong trường mẫu giáo; tổ chức chế độ sinh hoạt ở trường mẫu giáo; tổ chức các hoạt động khác trong trường mẫu giáo;...Mời các bạn cùng tham khảo!
142 p tgu 25/07/2023 71 0
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục học mầm non, Giáo dục học mầm non, Giáo dục học, Tổ chức hoạt động lao động ở trường mẫu giáo, Chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1, Công tác quản lý nhóm lớp
Phát triển bởi Thư viện số
