• Ebook Cambridge Movers 2

    Ebook Cambridge Movers 2

    Mời các bạn cùng tham khảo nội dung cuốn sách "Cambridge Movers 2" để có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình học và nghiên cứu quá trình dạy học tiếng Anh cho trẻ em. Với các bạn đang học sư phạm tiếng Anh thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích.

     73 p tgu 30/08/2017 0 0

  • Ebook Cambridge Movers 7

    Ebook Cambridge Movers 7

    Mời các bạn cùng tham khảo nội dung cuốn sách "Cambridge Movers 7" để có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình học và nghiên cứu quá trình dạy học tiếng Anh cho trẻ em. Với các bạn đang học sư phạm tiếng Anh thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích.

     70 p tgu 30/08/2017 0 0

  • Truyện cười với hiệu quả dạy học ở trường tiểu học hiện nay

    Truyện cười với hiệu quả dạy học ở trường tiểu học hiện nay

    Truyện cười là món ăn tinh thần sát hợp của trẻ thơ hôm nay, là nhân tố quan trọng tham gia vào hoạt động dạy học của cả thầy và trò ở trường tiểu học. Với nhiều công năng tích cực của mình, mảng sáng tác này đã trở thành ngữ liệu sát hợp để giáo viên sử dụng, làm sinh động, hấp dẫn giờ dạy. Đó cũng là cơ hội thú vị để thầy cô...

     12 p tgu 30/08/2017 0 0

  • Tiêu đề văn bản sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học và việc sử dụng tiêu đề trong dạy học đọc hiểu có hướng dẫn cho học sinh tiểu học

    Tiêu đề văn bản sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học và việc sử dụng tiêu đề trong dạy học đọc hiểu có hướng dẫn cho học sinh tiểu học

    Bài viết trình bày một số đặc điểm của tiêu đề (TĐ) các văn bản trong sách giáo khoa Tiếng Việt ở tiểu học (TH) nhằm tìm hiểu những ảnh hưởng của TĐ đối với khả năng đọc hiểu văn bản của HS. Từ đó, đề xuất một số cách thức sử dụng TĐ văn bản trong dạy học đọc hiểu cho học sinh (HS) TH theo mô hình dạy đọc có hướng dẫn.

     10 p tgu 30/08/2017 0 0

  • Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học theo tín chỉ ở Anh và Úc

    Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học theo tín chỉ ở Anh và Úc

    Bài viết cung cấp một số thông tin về thực tiễn đào tạo giáo viên tiểu học theo hệ thống tín chỉ ở một số nước tiên tiến. Trên cơ sở xem xét các chương trình đào tạo giáo viên tiểu học của Anh và Úc, bài viết khái quát và phân tích sáu đặc điểm cơ bản của các chương trình đào tạo này. Trong khi phân tích từng đặc điểm, việc nhân diện...

     12 p tgu 30/08/2017 0 0

  • Dạy Toán ở tiểu học theo hướng triển năng lực người học

    Dạy Toán ở tiểu học theo hướng triển năng lực người học

    Bài viết này xác định các năng lực toán học đặc thù cần phát triển ở học sinh tiểu học, các nguyên tắc dạy học; từ đó nêu ra quy trình tổ chức hoạt động dạy học toán theo hướng phát triển năng lực qua một bài học cụ thể. Mời bạn cùng tham khảo.

     8 p tgu 30/08/2017 0 0

  • Các giải pháp thúc đẩy công tác chuẩn bị cho trẻ em Khmer vào lớp 1 tại tỉnh Sóc Trăng

    Các giải pháp thúc đẩy công tác chuẩn bị cho trẻ em Khmer vào lớp 1 tại tỉnh Sóc Trăng

    Bài báo tìm hiểu thực trạng việc chuẩn bị cho trẻ em Khmer vào lớp 1 tại tỉnh Sóc Trăng. Trên cơ sở tìm hiểu thực trạng, nhóm nghiên cứu đã đưa ra các giải pháp để giúp địa phương thực hiện tốt việc chuẩn bị cho trẻ em Khmer vào lớp 1 nhằm thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi cho học sinh dân tộc Khmer tại...

     11 p tgu 30/08/2017 0 0

  • Khái niệm diện tích trong sách Toán tiểu học Việt Nam và Pháp

    Khái niệm diện tích trong sách Toán tiểu học Việt Nam và Pháp

    Diện tích là một khái niệm thường dùng trong cuộc sống. Bài viết này tập trung nghiên cứu các kiến thức liên quan đến diện tích trong sách Toán tiểu học của Việt Nam và Pháp. Bằng cách phân tích sách giáo khoa Toán được lựa chọn, tác giả cố gắng chỉ ra, so sánh mối quan hệ giữa khái niệm diện tích với thể chế dạy học ở Việt Nam và Pháp.

     7 p tgu 30/08/2017 1 0

  • Ngành Giáo dục tiểu học – Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

    Ngành Giáo dục tiểu học – Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

    Bài viết mô tả vắn tắt kết hợp phân tích đánh giá quá trình xây dựng và phát triển ngành giáo dục tiểu học (GDTH) của Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) từ 1995 đến 2015. Đồng thời, bài viết cũng dự báo vai trò, vị thế của ngành GDTH Trường ĐHSP TPHCM giai đoạn 2015 – 2020 và sau 2020. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

     13 p tgu 30/08/2017 0 0

  • Lợi ích của mô hình dạy học 2 buổi/ ngày ở bậc tiểu học tại tỉnh Tiền Giang đối với học sinh và giáo viên

    Lợi ích của mô hình dạy học 2 buổi/ ngày ở bậc tiểu học tại tỉnh Tiền Giang đối với học sinh và giáo viên

    Mô hình dạy học 2 buổi/ngày được thực hiện thí điểm ở nhiều trường tiểu học tại nhiều tỉnh thành trên cả nước, trong đó có tỉnh Tiền Giang. Nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở cấp tiểu học tại tỉnh Tiền Giang, đề tài cấp Sở “Đánh giá hiệu quả việc dạy và học của mô hình dạy học 2 buổi/ngày của cấp TH tại tỉnh Tiền...

     12 p tgu 30/08/2017 0 0

  • Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học

    Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học

    Đánh giá là một trong những bước quan trọng của quá trình dạy học. Trong xu hướng chuyển biến từ nền giáo dục dựa vào kiến thức sang giáo dục theo cách tiếp cận phát triển năng lực, vấn đề đánh giá năng lực học tập được quan tâm và xem trọng hơn trước. Bài viết đề xuất tiêu chí đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học (HSTH) nhằm...

     9 p tgu 30/08/2017 1 0

  • Sử dụng sơ đồ trong dạy học Tập đọc ở tiểu học

    Sử dụng sơ đồ trong dạy học Tập đọc ở tiểu học

    Bài viết giới thiệu một số sơ đồ có thể sử dụng trong dạy học Tập đọc – phần hướng dẫn học sinh (HS) nắm nội dung và ý nghĩa của bài đọc. Đồng thời bài viết cũng cung cấp một số nhận xét kèm số liệu đánh giá của giáo viên, cán bộ quản lí, HS lớp 5, sinh viên năm thứ 4 ngành giáo dục tiểu học (TH) về mức cần thiết, độ hấp dẫn,...

     12 p tgu 30/08/2017 1 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số